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近隣中学校は定期テストシーズンですね。
当塾に通っている生徒の中には
すでに終わった子もいます。
テストが返却されてきて、
改めて感じたのが
学習習慣の有無による
実力のつき方です。
１年生から当塾にいる生徒は
平均８０点を越えており、
中には数学で１００点を取った子も。
この子たちの毎日の学習習慣が
着実に力になっている証拠です。
素晴らしい。
中学２年生。特に６月から。
各教科とも難しい内容へと移り始めます。
１年生の内容も出来るものとして範囲に
含まれてくるため、付け焼刃の学習は
通用しなくなってきます。
中学２年生の英語では、やれる子だけとはいえ
１年生で習ったcanの応用まで教えています。
入試にも良く出てくる問題ですね。
・ be able toへの書きかえ
・ It is for toへの書きかえ など
こういった内容に対応していくためにも、
自宅での学習時間（復習時間）の確保が
必要になってくる時期です。もちろん、
当塾で自習してくださっても大丈夫です。
基礎学習から応用学習へ移行する、
その準備を着実に済ませていきましょう。
では、また次回の更新で。
Ｐ.Ｓ.
今回のテスト結果や最近の授業中、
周りを見て「まずい」と思っている子も
増えてきているように思います。
お互いが刺激になっていい状態です。
