子どもたちと一緒に前途を歩く

２０１６年の夏期講習が昨日で終了しました。中学２年生は夏期講習から応用学習段階となり、各単元の授業内容が難しくなっていきます。中１より学習時間を増やしたり、効率的な復習を行わなければなりません。実は一部の生徒だけ夏期講習後期から「英語の内容を復習できた人から帰っていいよ」という風に、他教科の授業後に課題を出していました。そして、解答を聞いて帰っていくのですが……復習していないので次のときにまったくできない！　今まで、小学校や中１までの授業はできない日々をやり過ごしていれば、また新しいことを習います。それができてしまったりするので、勉強ができた気になっていました。しかし、中２からの内容はそうはいきません。前の内容ができなければできないのです。

中学２年生にとって、この夏はそれを理解できた夏となったのではないでしょうか。自分から自習に来るようになった子もいますしね。まずそこからが第一歩。家庭学習・復習の大切さに他の生徒も気づき始めることを願っています。

では、またの更新で。